“叮铃铃——”上课铃一响，教室里立马鸦雀无声。讲台上的老李头照例拿起粉笔头，在黑板上刷刷写写，唾沫星子噼里啪啦砸下来。

我同桌老王，外号‘卷王’，此刻正恨不得把脸缩进课桌缝里。这家伙学东西是真猛，但问题是，学得那叫一个痛苦，整天埋头刷题，比谁都努力，可成绩也就那样，不上不下。

我瞅着他那副憋屈样，忍不住乐了。这家伙，就是缺个‘道’，光知道死磕，不知道‘悟’。嘿，要换一般人，遇到这坎，估计早撂挑子了吧？再怎么‘卷’也白搭。

我这思绪一飘，突然听见老李头念题的声音，“‘光合作用，谁能简单说说过程？’”

这家伙，讲课是没毛病，就是……能不能少念点书上的？合着我们这是上‘背诵班’呢？我正琢磨着呢，就听见旁边传来窸窸窣窣的声音。

老王手一抖，手里的笔掉地上，‘啪嗒’一声。

全班瞬间安静了，估计大家都在看戏呢。老李头也停了手，皱眉瞪过来：“老王，怎么回事？上课睡觉还是掉笔了？”

老王脸一红，手忙脚乱去捡笔，结结巴巴：“我……我就是……手滑……老师，我……我再说……”

“还说什么？这道题考了三年了，就这还手滑？”老李头嗓门一提。

老王彻底傻了，头埋得更低，恨不得找个地缝钻进去。这题啊，确实是他背得少，平时练题只够应付‘基础’，更别提拓展延伸了。

教室里嗡嗡嗡响，大家看戏不嫌事大。我不禁摇摇头，心想这老王，真是拿自己没办法。要是我在这儿……嘿，我这脑子一转，突然有点意思。

我悄悄伸出一根手指，对着自己掌心飞快掐了两下，嘴里还念念有词，啥声音都听不见。完了，我抬起头，脸上挂着‘恍然大悟’的表情，清清嗓子，胸有成竹地站起来。

“老师，这……”我指了指黑板，“这题啊，其实很简单。”

全班的目光瞬间集中在我身上，连老李头都惊讶地挑眉。老王更是目瞪口呆，估计想破脑袋也想不明白我哪儿来的自信。

“是吗？”老李头推了推眼镜，嘴角勾起一丝弧度，“说说看。”

“这光合作用，说白了就是植物‘吃饱饭’然后‘排毒’的过程。